特殊教育学领域容易中的SCI期刊

时间:2024-05-09 17:07:26 | 来源:佩普学术官网 | 浏览:1357

医学特殊教育学是研究医学领域内残疾、特殊需求和学习障碍患者的教育方法和策略的学科,这一领域通过多学科合作,促进了医学和教育领域之间的交流与合作,为特殊群体提供了更全面的关怀与支持,本期就来了解一下特殊教育学领域容易中的SCI期刊。

 

《Research in Developmental Disabilities》旨在发表对理解或纠正发育障碍相关问题有直接影响的跨学科性质的原创研究,该期刊是中科院医学2区期刊,是2区期刊中相对容易发表的,来了解一下吧!

1.期刊基本信息

研究方向:特殊教育学、康复医学

ISSN:0891-4222

出版社:Elsevier

是否OA:否

2.分区

JCR分区 WOS分区等级:Q1区

中科院分区大类学科:医学2区,小类学科:康复医学2区,特殊教育学1区,是否Top期刊:否

3.指标分析

近三年影响因子为3.23、3、3.1,总体来说影响因子较稳定。

该期刊近年年发文量为187、230、143,最新年发文量相比前两年有所下降。

近年自引率分别为4.6%、6.8%、6.5%,自引率不高,可以放心投稿。

根据官网给出的信息,审稿时长大约为198天。

该期刊费用为3460美元。

4.推荐指数

《Research in Developmental Disabilities》在领域内有一定的关注度,此期刊的影响因子虽然不高,但是分区较高,且年发文量不算少,投稿后录用率较高,相关领域有发文需求的可不要错过这本期刊哦。

《Journal of Developmental and Physical Disabilities》是一本为发育和身体残疾人士提供服务的期刊,该期刊比较小众,心理学、康复、特殊教育等领域可以来了解一下此期刊。

1.期刊基本信息

研究方向:康复医学、特殊教育学、心理学发育

ISSN:1056-263X

出版社:Springer Nature

发刊频率:6 issues per year

是否OA:否

2.分区

JCR分区 WOS分区等级:Q3区

 

中科院分区大类学科:医学4区,小类学科:康复医学2区,特殊教育学4区,心理学发育4区,是否Top期刊:否

3.指标分析

近三年影响因子为1.71、1.517、1.8,最新影响因子有所上升。

该期刊近年年发文量为103、47、55,年发文量不是很稳定。

近年自引率分别为6.5%、5.7%、5.6%,自引率低于10%。

服从第一项决定(中位数)26天。

在此期刊上发表开放获取文章的作者需要支付文章处理费(APC)。APC价格将从文章被接受出版之日起确定。现行的 APC(需缴纳增值税或地方税(如适用)为:£2290.00/$3190.00/€2590.00。

4.推荐指数

《Journal of Developmental and Physical Disabilities》涵盖领域较广泛,主要涵盖心理学、康复、特殊教育等领域,是一本关注度不高的期刊,但是审稿效率比较高,过审不难,可以考虑投稿此期刊。

《Journal Of Fluency Disorders》是特殊教育学小类分区3区的期刊,被公认为唯一专门研究言语流畅性障碍的期刊,下面就来看一下这本期刊怎么样吧!

1.期刊基本信息

研究方向:语言学、康复医学、特殊教育学、听力学与言语病理学

ISSN:0094-730X

出版社:Elsevier Inc.

出版国家/地区:UNITED STATES

是否OA:否

2.分区

JCR分区 WOS分区等级:Q1区

中科院分区大类学科:医学3区,小类学科:语言学3区,康复医学2区,特殊教育学3区,听力学与言语病理学3区,是否Top期刊:否

3.指标分析

近三年影响因子呈小幅度下降趋势,最新影响因子为2.1。

该期刊近年年发文量为20、38、14,总体来说年发文量比较少。

近年自引率分别为16.7%、22.3%、14.3%,自引率不算很高。

此期刊的审稿时长大约为189天。

在此期刊发表文章费用为3810美元。

4.推荐理由

《Journal Of Fluency Disorders》全面涵盖了言语流畅性障碍的临床、实验和理论方面,特别是口吃和杂乱,包括当代和循证干预措施。虽然此期刊的发文量相对来说不多,但是此期刊没有被预警过,过审不是很难,有发文需求的建议多关注一下此期刊。

《International Journal of Developmental Disabilities》是特殊教育学小类分区为4区的期刊,该杂志涵盖了智力障碍的整个范围,是领域中比较容易中的期刊。

1.期刊基本信息

研究方向:康复医学、特殊教育学

ISSN:2047-3869

出版社:Taylor & Francis

是否OA:否

2.分区

JCR分区 WOS分区等级:Q2区

中科院分区大类学科:医学4区,小类学科:康复医学4区,特殊教育学4区,听力学与言语病理学3区,是否Top期刊:否

3.指标分析

此期刊近两年影响因子比较稳定,最新影响因子为2.1。

该期刊近年年发文量为101、119111,总体来说年发文量比较稳定。

近年自引率分别为13.9%、14.4%、9.5%,最新自引率低于10%。

从提交到第一次决定的平均时间为 29 天,从提交到第一次审查后决定平均 35 天,从接受到在线发布的平均时间为 13 天,39% 录取率

该期刊不收取投稿费、出版费或版面费。彩色数字将在您的在线文章中免费以彩色复制。如果需要在印刷版中以彩色复制数字,将收取费用。彩色印刷品的费用为每张300英镑(400美元;500澳元;350欧元)。对于超过 4 个彩色数字,数字 5 及以上将按每个数字 50 英镑(75 美元、100 澳元、65 欧元)收费。根据您所在的位置,这些费用可能需要缴纳当地税费。

4.推荐指数

《International Journal of Developmental Disabilities》年发文量比较稳定,审稿效率比较高,录取率不算低,适合特殊教育学领域智力障碍研究方向的投稿此期刊,相关领域的可以多关注此期刊并投稿。